事例紹介

この事例から得られる学び

• オンライン教育の課題は「孤独感」にあり、仲間の存在が学習を支える
• ゲーミフィケーションは学習継続のモチベーションを高める有効な手段
• メタバースは「教室にいる」感覚をオンラインで再現できる

この事例から得られる学び

• 複数のユーザータイプがいるプラットフォームは、三者同時設計で一貫性を担保する
• 「参入障壁を下げる」は、質問応答型フローや選択肢の提示で実現できる
• ビジネスの「やりたいこと」をシステムに翻訳するには、要件定義からの一貫した体制が有効

この事例から得られる学び

• アプリ開発は「仕様書」ではなく「画面」から始められる
• UI中心設計は、開発経験のないクライアントとのコミュニケーションに有効
• アイディアをアプリに変えるには、「完成イメージの共有」が鍵

この事例から得られる学び

• BtoBシステムも「使いたくなる」体験として設計できる
• ターゲットユーザーが日常的に触れているサービス（BtoC）の体験を参考にすることが有効
• 「見えない価値」は、検索体験や分類設計で「触れられる」ようにできる